芯片售卖机,实验室“神器”来临

发布时间:2018-11-17 15:42  

芯片售卖机,实验室“神器”来临

  在电子设计培训中,集成电路的浪费现象屡见不鲜,多领、冒领、偷拿等行为给材料的管理设置了许多障碍,我校15工试1班的徐冠宇便针对这一现象,和他的团队一起制作了一款用于高校实验室芯片发放与管理的芯片自动售卖机。

 2016年3月,电子训练班的张珂老师跟徐冠宇提起上学期培训芯片用量是预算的两倍多,电路材料的人工管理工作量很大。徐冠宇心念一动,那能不能做一个设备自动发放芯片呢?有了想法后,徐冠宇便着手设计机械结构,并和15测控6班的王忠同学一起制作出了第一台样机。到大三下,刘明明,胡文星和经家旺这些“新鲜血液”的加入使这个团队更加完整了。在制作过程中,面对芯片体积太小,输出难度较大的问题,他们选择利用流水线细管导轨装运芯片。又由于芯片售卖机是一个全新的机器,大部分零件需要重新定制,但加工数量少,工厂不愿接单,订做成本颇高,他们便采用当下时兴的3D打印机来辅助制作。

有了这款芯片自动售卖机,学生们可以自主选择所需的芯片种类及数量,通过刷一卡通或者微信扫码支付进行付款,付款成功后,芯片自动售卖机将所需的芯片送出。老师则可以登陆服务器来设置学生的免费芯片领取额度,查询每位同学的芯片领取情况,从而对同学们的学习进度进行跟踪。

独具匠心的设计和默契的配合使徐冠宇及其团队凭借芯片自动售卖机在“第三届全国大学生智能互联网创新大赛”上斩获全国一等奖。但这个过程却并不顺利,因为作品体积和总量大,搬运很不方便,团队几经沟通,提前规划好输送路线并预先调试,才使它在赛场上顺利展现风采。

 早在大一大二,徐冠宇便参与了机器人竞赛等各类学科比赛,加上在电子训练班的系统性学习,让他积累了丰富的经验。“大家对我的工作都十分配合”,徐冠宇提到,该项目的综合性强,仿佛一个电路、机械、单片机、数据库和网络通信知识的“大杂烩”,正是因为队员们各司其职,优势互补,才能营造出专注投入的工作氛围。

“神器”并不“神奇”,一点新想法加上一股团队凝聚力,就能发生奇妙的化学反应。徐冠宇说,“工科的学生要学会将理论运用于实践,提高自己解决问题的能力。”